सोनम वांगचुक जीवनी: 1966 में पैदा हुए सोनम वांगचुक एक बहु-प्रतिभाशाली व्यक्ति हैं, जिन्होंने अपना जीवन अपने मूल लद्दाख, भारत में शिक्षा और स्थिरता में सुधार के लिए समर्पित कर दिया है। एक योग्य मैकेनिकल इंजीनियर होने के बावजूद, वांगचुक का असली जुनून शिक्षा में क्रांति लाने और हिमालयी क्षेत्र लद्दाख के सामने आने वाली चुनौतियों का नवीन समाधान खोजना है।
नाम | सोनम वांगचुक |
जन्म तिथि | 1 सितम्बर 1966 |
उम्र | 58 वर्ष |
जन्म-स्थान | उलेटोकपो (Uleytokpo), लद्दाख के लेह जिले में अलची (Alchi) के पास |
पिता का नाम | सोनम वांग्याल (राजनेता) |
माँ का नाम | ज्ञात नहीं है |
पत्नी का नाम | ज्ञात नहीं है |
एजुकेशन | • 1987 में श्रीनगर से मैकेनिकल इंजीनियरिंग में बी.टेक. • 2011 में, वह फ्रांस के ग्रेनोबल में क्रेटर स्कूल ऑफ आर्किटेक्चर में अर्थन आर्किटेक्चर में दो साल के उच्च अध्ययन के लिए भी गए थे |
कौन हैं सोनम वांगचुक: बायोग्राफी (Sonam Wangchuk Biography In Hindi)
प्रारंभिक जीवन और शिक्षा: सोनम वांगचुक एक ऐसे बहुमुखी व्यक्ति हैं जिन्होंने अपना जीवन भारत के लद्दाख को बेहतर बनाने के लिए समर्पित कर दिया है। आइए उनके अद्भुत सफर पर एक नजर डालते हैं:
उनका जन्म 1966 में लद्दाख के लेह जिले के अलची के पास हुआ था। वांगचुक को 9 साल की उम्र तक किसी स्कूल में दाखिला नहीं मिला था, क्योंकि लद्दाख में उनके गांव में कोई स्कूल नहीं था। इस कारण बचपन में बुनियादी शिक्षा उनकी माँ द्वारा घर पर ही दी जाने लगी।
उनके पिता सोनम वांग्याल एक राजनेता थे, जो बाद में जम्मू-कश्मीर राज्य सरकार में मंत्री बने। 9 साल की उम्र में, वह श्रीनगर चले गए और श्रीनगर (जम्मू-कश्मीर) के एक स्कूल में दाखिला लिया।
शिक्षा
लद्दाख में जन्मे वांगचुक की शिक्षा उनके गाँव में स्कूलों की कमी के कारण शुरू में घर पर ही माँ द्वारा दी गई। परन्तु बाद में, वह औपचारिक स्कूली शिक्षा के लिए पिता के साथ श्रीनगर चले गए और अंततः नेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी (NIT) श्रीनगर से मैकेनिकल इंजीनियरिंग की डिग्री प्राप्त की।
• सोनम वांगचुक ने 1987 में नेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी श्रीनगर (तब REC श्रीनगर) से मैकेनिकल इंजीनियरिंग में बीटेक पूरा किया।
• वह 2011 में फ्रांस के ग्रेनोबल में क्रेटर स्कूल ऑफ आर्किटेक्चर में अर्थेन आर्किटेक्चर में दो साल के उच्च अध्ययन के लिए भी गए थे।
सोनम वांगचुक क्यों प्रसिद्ध हैं (Why is Sonam Wangchuk famous)
सोनम वांगचुक, लद्दाख के एक भारतीय इंजीनियर और शिक्षा सुधारक हैं, जो शिक्षा और हिमालय क्षेत्र विशेष रूप से लद्दाख के सतत विकास के लिए अपने नवीन दृष्टिकोण के लिए जाने जाते हैं। उन्होंने 1994 में ऑपरेशन न्यू होप के शुभारंभ में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई थी, जो देश की सरकारी स्कूल प्रणाली में सुधार लाने के लिए सरकार, ग्राम समुदायों, समाज और नागरिको के आपसी सहयोग पर बल देता था।
उन्होंने स्टूडेंट्स एजुकेशनल एंड कल्चरल मूवमेंट ऑफ लद्दाख (SECMOL) की स्थापना की
वांगचुक की यात्रा मौजूदा शिक्षा प्रणाली के प्रति निराशा के साथ शुरू हुई, जो उन्हें लगा कि यह लद्दाखी छात्रों की जरूरतों को पूरा नहीं करती है। 1988 में, अन्य संबंधित छात्रों के साथ, उन्होंने स्टूडेंट्स एजुकेशनल एंड कल्चरल मूवमेंट ऑफ़ लद्दाख (SECMOL) की स्थापना की। SECMOL का उद्देश्य सरकारी स्कूलों में सुधार करना और शिक्षा को लद्दाखी संदर्भ में व्यावहारिक और अधिक प्रासंगिक बनाना है।
सोनम वांगचुक स्कूल: द स्टूडेंट्स एजुकेशनल एंड कल्चरल मूवमेंट ऑफ़ लद्दाख (SECMOL)
• स्टूडेंट्स एजुकेशनल एंड कल्चरल मूवमेंट ऑफ लद्दाख (SECMOL) की स्थापना 1988 में हुई थी।
• इसकी स्थापना लद्दाखी कॉलेज के छात्रों के एक समूह ने की है, जिन्होंने महसूस किया कि शिक्षा प्रणाली में बड़े बदलाव की जरूरत है।
• कई वर्षों तक, और अब तक यह SECMOL सरकारी स्कूल प्रणाली में सुधार पर काम करता रहा है।
• यह कोई पारंपरिक स्कूल नहीं है, लेकिन यह प्राकृतिक, व्यावहारिक, पर्यावरणीय, सामाजिक और पारंपरिक ज्ञान, मूल्यों और कौशल को आगे बढ़ाने के लिए सबसे अच्छी जगह है।
• यहां, SECMOL के छात्र आधुनिक शैक्षणिक ज्ञान के साथ-साथ प्राचीन संस्कृति, लद्दाखी गीत, नृत्य और इतिहास के बारे में सीखते हैं।
• सबसे दिलचस्प बात यह है कि छात्र मुख्य रूप से परिसर का प्रबंधन, संचालन और रखरखाव करते हैं।
• अच्छी बात यह है कि SECMOL परिसर सौर ऊर्जा से संचालित और विंटर में इसे सौर ऊर्जा से गर्म रखा जाता है
सोनम वांगचुक का शैक्षिक दृष्टिकोण
वांगचुक का दृष्टिकोण पारंपरिक स्कूली शिक्षा से परे है। उन्होंने लेह के पास SECMOL अल्टरनेटिव स्कूल परिसर की स्थापना की, जो एक अद्वितीय संस्थान था जहाँ प्रवेश ग्रेड के आधार पर नहीं बल्कि परीक्षा में छात्र की पिछली विफलता के आधार पर होता था। यहां, ध्यान करके सीखने और छात्रों को पहाड़ों में जीवन के लिए व्यावहारिक कौशल से लैस करने पर ध्यान केंद्रित किया गया।
करियर की उपलब्धियां:
उन्होंने SECMOL परिसर को सौर ऊर्जा से संचालित करने के लिए डिज़ाइन किया
हालाँकि, वांगचुक की इंजीनियरिंग पृष्ठभूमि अमूल्य साबित हुई। उन्होंने अपने छात्रों के साथ मिलकर SECMOL परिसर को सौर ऊर्जा से संचालित करने के लिए डिज़ाइन किया, जिससे जीवाश्म ईंधन पर निर्भरता कम हो। सतत विकास पर यह ध्यान उनके काम की पहचान बन गया।
वांगचुक ने सरल “आइस स्तूप” “Ice Stupa” तकनीक विकसित की
ग्लेशियरों के पिघलने के कारण बढ़ते जल संकट को पहचानते हुए, वांगचुक ने सरल “आइस स्तूप” तकनीक विकसित की। ये शंकु के आकार की संरचनाएं शीतकालीन धारा के पानी को विशाल बर्फ संरचनाओं के रूप में संग्रहित करती हैं, इसे वसंत में धीरे-धीरे छोड़ती हैं जब किसानों को इसकी सबसे अधिक आवश्यकता होती है। बर्फ के स्तूप ने पानी की कमी के कम लागत वाले समाधान के रूप में अंतर्राष्ट्रीय प्रशंसा अर्जित की है।
सोनम वांगचुक की उपलब्धियां
• सोनम वांगचुक के अथक प्रयासों पर किसी का ध्यान नहीं गया। वह रेमन मैग्सेसे पुरस्कार के प्राप्तकर्ता हैं, जो शिक्षा और सामुदायिक विकास में उनके योगदान के लिए एक प्रतिष्ठित मान्यता है।
• उन्होंने बॉलीवुड फिल्म “3 इडियट्स” में फुंसुक वांगडू के चरित्र को भी प्रेरित किया है, जिसने भारत की शिक्षा प्रणाली की खामियों को उजागर किया था।
• जून 1993 से 2005 तक, सोनम वांगचुक ने लद्दाख की एकमात्र प्रिंट पत्रिका लाडाग्स मेलोंग (Ladags Melong) की स्थापना की और संपादक के रूप में भी काम किया।
• बाद में, 2001 में, उन्हें हिल काउंसिल सरकार में शिक्षा के सलाहकार के रूप में नियुक्त किया गया।
• लद्दाखी कार्यकर्ता वांगचुक ने लद्दाख स्वैच्छिक नेटवर्क की भी स्थापना की, जो लद्दाखी गैर-सरकारी संगठनों (एनजीओ) का एक नेटवर्क है और इसकी कार्यकारी समिति में कार्य किया।
वांगचुक के निवास स्थान लद्दाख के बारे में बुनियादी जानकारी
लद्दाख भारतीय हिमालय में एक उच्च रेगिस्तानी क्षेत्र है, जिसमें तिब्बत, भारत, कश्मीर और मध्य एशिया की विविध संस्कृति और इतिहास शामिल है।
1960 के दशक तक कोई भी सड़क इसे बाहरी दुनिया से नहीं जोड़ती थी, लेकिन हाल के दशकों में विकास और पर्यटन की बाढ़ आ गई है।
SECMOL कैंपस युवा लद्दाखियों और लद्दाख में पले-बढ़े अन्य लोगों, विशेष रूप से ग्रामीण या वंचित पृष्ठभूमि से आने वाले लोगों को एक स्थायी भविष्य चुनने और निर्माण करने के लिए ज्ञान, कौशल, दृष्टिकोण और आत्मविश्वास से लैस करने का प्रयास करता है।
सोनम वांगचुक ने उपवास क्यों रखा था उनकी सरकार से क्या मांग थी
(21 दिन की भूख हड़ताल) सोनम वांगचुक, लद्दाख के प्रसिद्ध शिक्षाविद और पर्यावरण कार्यकर्ता, जो 6 मार्च 2024 से 26 मार्च 2024 तक लेह में भूख हड़ताल पर थे। उन्होंने लद्दाख को राज्य का दर्जा देने की मांग की है। उनकी मुख्य मांगें थीं:
◦ छठी अनुसूची: लद्दाख को छठी अनुसूची के तहत राज्य का दर्जा दिया जाए, जो आदिवासी क्षेत्रों को विशेष अधिकार और सुरक्षा प्रदान करता है।
◦ पर्यावरण संरक्षण: लद्दाख को एक “पर्यावरण संरक्षित क्षेत्र” घोषित किया जाए।
◦ रोजगार: लद्दाख के युवाओं के लिए रोजगार के अवसरों में वृद्धि।
◦ संस्कृति: लद्दाख की अनूठी संस्कृति और भाषा को संरक्षित किया जाए।
सोनम वांगचुक की सच्ची प्रेरणादायक कहानी और उनकी जीवनी
निष्कर्ष: सोनम वांगचुक की कहानी समर्पण, नवीनता और अपनी मातृभूमि के प्रति गहरे प्रेम की कहानी है। वह आशा की किरण बने हुए हैं, लद्दाखी युवाओं को प्रेरित कर रहे हैं और शिक्षा और विकास के लिए अधिक समग्र और टिकाऊ दृष्टिकोण की वकालत कर रहे हैं। इसलिए हमें उन पर गर्व होना चाहिए, जिस तरह से वह समाज को बदलने की कोशिश कर रहे हैं
प्रेरणा: वांगचुक की कहानी ने बॉलीवुड फिल्म “3 इडियट्स” में फुंसुक वांगडू के चरित्र को प्रेरित किया। वह रेमन मैग्सेसे पुरस्कार प्राप्तकर्ता हैं, जिन्हें सामाजिक परिवर्तन और समुदाय के विकास के लिए उनकी प्रतिबद्धता के लिए सम्मानित किया गया है।
AUTHOR: Arsh | Popular Posts |
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